Principes de formation

Toutes les formations mises en place par Iron break utilisent l’andragogie, définie comme l’art et la science d’enseigner aux adultes, l'approche est différente de la pédagogie pour enfants, en effet :

• L’adulte a besoin de comprendre les étapes et la finalité d’une formation afin de pouvoir s’y impliquer pleinement : les actions doivent êtres justifiées et acceptées par les apprenants.
   
• Chaque participant possède une expérience personnelle ce qui implique une prise en compte de celle-ci et une personnalisation de la formation, mais favorise les méthodes expérimentales et les activités d’échanges.
   
• L’adulte a besoin de sa propre expérience comme point de référence : « Le message » doit être une adaptation de ce qui est déja connu et s’appuyer sur le vécu quotidien, il est d’autant mieux assimilé qu’il est présenté dans le contexte d’une mise en application à travers des situations réelles.
• Les personnes sont motivées intérieurement par le désir d'accroître leur satisfaction professionnelle, leur estime de soi. L’apprentissage ne peut pas être dissocié du besoin de développement.
   
• La formation doit s’appuyer sur une participation active de l'apprenant, d’échanges interactifs, de mises en situation, de réciprocité et de retours d'expériences.
   

La relation formateur - participant